بیش از هزار نفر از پزشکان و دانشجویان مقاطع مختلف پزشکی در نامه‌ای سرگشاده خطاب به کمیسیون بهداشت و درمان مجلس شورای اسلامی خواستار ابطال تأثیر سوابق تحصیلی در آزمون دستیاری امسال شدند.

در این نامه که به امضای بیش از هزار نفر از پزشکان و دانشجویان شرکت‌کننده در آزمون دستیاری امسال رسیده است، به مواردی همچون عدم امکان تراز کردن معدل دانشجویان دانشگاه‌های مختلف به واسطه‌ی ارزشیابی غیرمتمرکز و گاه سلیقه‌ای دانشجویان، عطف‌ به ماسبق قانون مورد استناد شورای آموزش پزشکی و تخصصی در ارتباط با تأثیر امتحان پیش‌کارورزی، نمرات طی دوران پزشکی عمومی و سابقه‌ی حساسیت‌های زیاد این آزمون طی سالیان اخیر اشاره شده است.

متن نامه به این شرح است:

بسمه تعالی

”إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُكُمْ أَنْ تُؤَدُّوا الْأَمَانَاتِ إِلَىٰ أَهْلِهَا وَإِذَا حَكَمْتُمْ بَيْنَ النَّاسِ أَنْ تَحْكُمُوا بِالْعَدْلِ”

کمیسیون محترم بهداشت و درمان مجلس شورای اسلامی

 احتراما، مستحضرید چهل و سومین دوره‌ی آزمون ورودی دوره‌ی دستیاری، نهم اردیبهشت‌ماه با شرکت بالغ بر 12 هزار داوطلب برگزار شد. رقابت فشرده‌ای میان داوطلبین که گاهی تا چندین سال برای یک نفر به طول می‌انجامد. حساسیت‌های بالای این آزمون سبب سوق آن به سمت بی‌اخلاقی در ادوار گذشته گردید. تخلفات اثبات‌شده و گسترده‌ی آزمون سال 82 و ابطال آن در سال 88 به‌خوبی نیاز به دقت‌نظر بیشتر در کلیه‌ی مراحل این آزمون را مسجل کرد اما متأسفانه همچنان هر ساله ابهاماتی در این ارتباط مطرح می‌شود و بدون پیگیری خاصی مسکوت می‌ماند.

روند آزمون دستیاری سال 95 با تحولات اساسی و یا بهتر است بگوییم تبعیضات بنیادین، در سنجش داوطلبین در حال انجام است. در این آزمون طبق اطلاعیه‌های شورای آموزش پزشکی و تخصصی بنا به اعمال تأثیر سوابق تحصیلی است. این تأثیرات شامل معدل کل دوره‌ی پزشکی عمومی (بدون احتساب دوره‌ی کارورزی) و امتحان پیش‌کارورزی است. امتحان پیش‌کارورزی قبل از دوره‌ی کارورزی دانشجو برگزار می‌شود و وی با کسب حد نصاب نمره امکان ورود به این دوره را می‌یابد.

سؤال اینجاست که چگونه یک امتحان که صرفاَ جهت آمادگی دانشجو و برای سنجش توانایی او برای ورود به دوره‌ی کارورزی برگزار شده به ناگاه و بدون اطلاع قبلی از تأثیر کلان آن در آینده، معیاری برای قبولی در آزمون دستیاری شده است؛ همچنین آزمون پیش‌کارورزی قابلیت ارتقای نمره با شرکت مجدد در آزمون را برخلاف دستیاری ندارد و طبق مصوبه‌ی شورای آموزش پزشکی و تخصصی برای همیشه مؤثر باقی می‌ماند.

به طریق اولی، اعمال تأثیر سوابق تحصیلی به یک‌باره و برای همه‌ی داوطلبین در دانشگاه‌های مختلف، با کیفیت متفاوت دانشجویان و امتحانات، امری عجیب به نظر می‌رسد. معدل نمرات دوره‌ی پزشکی عمومی حاصل امتحاناتی با کیفیت متفاوت در شهرهای مختلف است. مضافاَ گاهی نمرات ارزشیابی در دوره کارآموزی کاملاَ سلیقه‌ای و بدون آزمون داده می‌شود. این اعمال سلیقه که در انتخاب منابع امتحانات دوره پزشکی عمومی نیز لحاظ می‌شود، نه تنها امکان قیاس دانشجویان در دانشگاه‌های مختلف کشور را می‌گیرد، که گاهی در یک دانشگاه با اساتید متفاوت، نمرات دانشجویان قابلیت مقایسه را ندارد؛ همچنین تراز کردن نمرات دانشجویان، حتی در یک دوره زمانی و در یک دانشگاه عملاَ امکان‌پذیر نیست، حال چگونگی این تراز کردن در دوره‌های زمانی مختلف برای دانشجویان دانشگاه‌های مختلف بسیار مبهم بوده و غیرممکن می‌نماید. همان‌گونه که مطلعید در نمونه‌ای مشابه، تأثیر معدل دوره‌ی دبیرستان دانش‌آموزان در کنکور سراسری به حکم دیوان عدالت اداری معلق گردید.

در توجیه این تغییرات مسئولین محترم شورای آموزش پزشکی و تخصصی به این جمله اکتفا می‌کنند که این تغییرات صرفاَ جنبه‌ی مثبت داشته و اثر منفی بر نمره‌ی داوطلب نمی‌گذارد. بر کسی پوشیده نیست که در یک آزمون رقابتی، بهبود نمره‌ی یک داوطلب به‌منزله‌ی متضرر شدن یک داوطلب دیگر می‌شود و در این آزمون رتبه ملاک اولویت انتخاب رشته - شهر بین داوطلبین است و کسب حد نصاب مطرح نیست؛ همچنین مسئولین امر مطرح نمودند که این تأثیر ناچیز است. اگرچه قاطبه متقاضیان مخالف این نظرند و گویاست که حتی ایجاد یک نمره تفاوت سرنوشت فرد را تغییر می‌دهد، اما سؤال اینجاست که به فرض این تغییر ناچیز چه هدفی را دنبال می‌کند؟

اگرچه بسیاری از پزشکان ذی‌نفع در پی احقاق حق از مجرای دیوان عدالت اداری هستند، تقاضامند است با توجه به محدودیت زمانی پیش‌رو، در راستای اجرای عدالت آموزشی برای ملغی کردن اعمال سوابق تحصیلی و رفع تبعیض ناروا گام بردارید.

جمعی از پزشکان متقاضی آزمون دستیاری