ای آقا پس بشین تا درست بشود

متاسفانه مسوولین اداره عشایر فقط خوب شعار میدهند.وشناخت آنها از چگونگی فرایند های آموزش وپرورش درمناطق عشایری ولازم التوجه در همان تصویر بالا است.

متاسفم برای خوزستان نفتخیز جدا خجالت اور

آقای قنبری
دانش آموز عشایر با گوشت و پوست و استخوان خود دام و دامداری را لمس کرده. بر کسی پوشیده نیست که خاصیت و بافت زندگی عشایری ایجاب می کند معلم و دانش آموز جاری و ساری با کوچ ایلات عشایر فرآیند یاددهی- یادگیری را دنبال نموده و به تحصیل و آموختن آموزه های مادی و معنوی بپردازند. بهتر است عشایر را پلکان ترقی نکرده و به جای تبلیغات و شانتاژهای خبری به فکر دانش آموزان محروم و مستضعف و معلمان زحمتکش عشایر باشید.

متاسفم برای آموزش وپرورش استان خوزستان

برای شما متاسفم که از روی غرض و نه واقعیت چنین صحبت هایی را در سایت درج کرده . سخنان دیگران را تحریف نکنید.از خود آموزش و پرورش عشایر خبر رو نگاه کنید نقل کذب نکید متاسفم براتون

برای خوز نیوز متاسفم که حقیقت را فدای خلق خبر خود کرده است و چیزی را بیان کرده که هیچ رگه ای از حقیقت در آن نیست .از تصاویر آرشیوی استفاده کرده است.

عیب شما خبرنگاران این است که برداشتتان از عشایر برداشتی قدیمی می باشد. اینجانب با داشتن لیسانس به دامداری مشغولم برای خبرنگار این گزارش واقعا متاسفم که نمی داند لازمه زندیگی عشایری در ایران زندگی در کنار دام هایشان می باشد و اگر دامی هم وارد چادر محل زندگی شود کاملا طبیعی می باشد و کلاس درس هم گاهی از این موضوع مستثنا نیست. ای کاش نیت واقعی خود را از این سیاه نمایی شفاف می گفتی هرچند این گزارش بیانگر دل پر از آلایشی است. ما عشایر دل برای حمایت دل بی آلایش می خواهیم و ما را ساده فرض نکنید

این است دولت عدالت محور....

خوز نیوز عزیز و گزارشگر محترم سرکار خانم زینب حغفر زاده
مشاهده ، مطالعه و شنیدنه ، مواجه ی هر همنوعی با سختی ها و رنج های زندگی قطعا اسباب اندوه و ناراحتی را برای هر انسانی فراهم می آورد به ویژه اینکه آن همنوع یک هموطن و هم استانی باشد آنهم از میان عشایر عزیز که به فرموده معمار کبیر انقلاب ، عشایر ذخایر انقلابند .

اما آنچه که باعــث شد بنده حقیر این مطلب را نوشته و خدمتتان ارسال نمایم ، رویکرد به کار گرفته شده در تهیه و نشر گزارش است که صرفا توصیف مشکل را مد نظر داشته و از تبیین و ارایه راهکار پرهیز نموده است .
بماند که در توصیف نیز محدود عمل شده و صرفا به انعکاس نظرات گزارشگر و مدیران در سه سطح ملی ، استانی و منطقه ای پرداخته شده و ردی از نظرات دانش آموزان عزیز و معلمین سختکوش و ایثارگر مدارس عشایری به عنوان عناصر پیشانی در رویارویی با مشکلات این نوع از مدارس پرداخته نشده است !

مطلب دیگری را که باید بنده بعنوان معلمی که دارای سلیقه و گرایش سیاسی متفاوت از آقای تقی زاده اما با در نظر گرفتن انصاف به عرض شما و مخاطبان محترم برسانم این نکته است که در یک شرایط جالب توجه ، یک مدیر پیدا شده که بدون لفاظی که ناشی از سرشت معلمی ایشان است با واقع بینی و قبل از دیگران خود به طرح مشکلات و آسیبهای حوزه کاری اش میپردازد اما شما در متن گزارش همان مطالب را بعنوان کشفیات خود و حتی عکس نظرات تقی زاده در قالب تیترهای درون متن و یا متن گزارش انعکاس داده اید!!!!

به نمونه هایی از متن گزارش خود توجه بفرمایید:
...نکته قابل ذکر دیگر را صحبت های مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان درحالی بیان می شود که تا حرف از مدارس عشایری به میان می آید مسئولان به هوشمندسازی و رایانه هایی که قرار است دراختیار مدارس عشایری قراربگیرد اشاره می کنند، مدارسی که در آن گاه حتی سقفی هم بالای سر دانش آموز نیست... ...تقی زاده در پاسخ به این مسئله عنوان می کند: الان شرایط مالی خوبی نداریم و هوشمندسازی نیز جزو اولویت های ما نیست؛ دربرخی جاها اگر حتی بتوانیم نیمکت دانش آموزان را تامین کنیم کار مهمی کرده ایم... ...تقی زاده دررابطه با مدارسی که در آن ها کودکان دبستانی در آغل و درکنار چارپایان درس می خوانند می گوید: این شرایطی است که وجوددارد و مدارس عشایری نیاز به اعتبارات بیشتری دارد؛ همین امسال اعتباری که برای مدارس عشایری درنظرگرفته شد ..... اما با این وجود، مشکلات زیاد است و ما درحد توان خود کارهایی می کنیم...
در پایان ضمن پذیرش وجود مشکل در بخش های مختلف اجرایی استان از جمله آموزش و پرورش از اهتمام مصروف داشته شما و همکارانتان تشکر نموده و درخواست انعکاس همه جانبه و همراه با ریشه یابی و معرفی راهکارها را از محضرتان خواستارم .

سلام اگر انسانیت رو در نظر بگیریم شما در حق مسئولین عشایر که با جان دل به گفته همه مسئولین کلان استانی در حال تلاش و زحمت هستند حق ناشناسی کردید. منتها چشم بصیرت می خواهد که خداوند به هر کسی نمی دهد...

عزیزان آیا جناب آقای تقی زاده و قنبری میتوانند مشکلات صدساله مدارس عشایری را یک شب حل کنند ؟وبه نقطه ایده آل برسانند باید انصاف داشت .من خود معلم عشایری هستم واز موقعی که برادر قنبری در این سمت قرار گرفت به یاد بهمن بیگی افتادم .قنبری منبع انرژی وانگیز واخلاق وبرنامه است قنبری ازجنس همین دانش آموزان عشایروزجر کشیده است قنبری با مغز وپوست واستخوان این مردم آشناست است ودر زمان آقای قنبری خدمات خوبی در مدارس بعمل آمدمن به نوبه خودم چون دیدم ولمس کردم از وی تشکر می کنم .خدا قوت ای ابرمرد تاریخ

آقا جان شما چرا نیمه خالی را نظاره می کنید.
ما از خدامونه که کلاسمان در دامان طبیعت برگزارشود .درسهایمان با جامعه وبه درد جامعه بخورد .مثل همان برادری که فرمودند نوع نگاه شما به عشایرقدیمی است،لطفا نگاهتان را به روز کنید.
مهم تر از این ،این گزارش اهمیت وجایگاه حقوق حیوانات را در کشورمان هوبدا می سازد .لطفا بدبین نباشیم!! والله بخدا

چرا همکاران اداره عشایر ازیک گزارش اینقدر برآشفته شدند .آموزش وپرورش عشایر رانمی توان باشعار وکارها ی احساسی ومن درآوردی اداره کرد.تخصص واطلاع از رویکردهای علمی آموزشی وتربیتی وهمچنین شناخت کافی مبتنی برتحقق وپژوهش است که می تواند دانش آموزان عشایر را مطابق اهداف نظام تعلیم وتربیت رشد وارتقا ببخشد کسانی که درحال حاضر مسوولیت اداره وسازماندهی رادارند سالهاست که دراین اداره مشغول هستند ودرتصمیم گیری دخالت مستقیم داشتند مانند اداره کل خوزستان که دررده های آخر جدول کیفیت آموزشی کشور است اداره عشایر وعملکرد آنها نیز در رده های آخر استان خوزستان است .جدول آماری رانگاه کنید .درنتیجه اداره عشایر جز آخرین رده های کشور است.تجدید نظر در فرایند مدیریت .تجدیدنظر درساختار مدیریت تجدید نظر در ساماندهی .تجدیدنظر درنگرش نسبت به تعلیم وتربیت دانش آموزان عشایری .توجه ویژه به معلمین عشایر.همرا ه نمودن شیوه های آموزشی باشیوه زندگی عشایری و.....از راهکارهها می باشد. باتمام وجود به هموطنان عشایری خودم افتخار می کنم وبه معلمین آنهاسلم میدهم

کاشکی یه تصویری هم ازمدارس حاشیه ای همین شهر اهواز ارائه می دادید ماهنوز در زمینه سخت افزاری درمدارس بامشکلات زیادی مواجه هستیم .
نبایستی انتظار داشت نظام آموزش وپرورش ما متحول شود

حالا مثلا کلاس مجهز هم براشون مهیا شد،بعدش چی ؟ اینها هم به سرنوشت چند میلیون بیکار و بی آینده تبدیل میشن. کلی مدرک بدون استفاده رو دست خود و خانوادشون میمونه. به نظر من بهتره از همین الان درس و مشق رو بزارن کنار و برن دنبال همون گله داری شاید در اینده براشون بهتر باشه!!!!!!!!!!!!

ما باید به فکر نیمکت و صندلی دانش اموزان عشایر باشیم نه وشمند سازی مدارس عشایری خیلی متاسفم

باسلام

من فکر میکنم تلاش های آقای قنبری و حمایت های آقای تقی زاده باعث شده که حداقل خیلی از مسولین محترم که دم از یاری محرومین می زنند بفهمند عمق فاجعه در مدارس عشایری تا کجاست. این جایی بسی خوشحالی ست که مسولین ما بفهمند چنین افرادی با این گونه زیست و امکانات محدود هم در جامعه زندگی می کنند و حق برخورداری از امکانات رفاهی برای خود و فرزندانشان را دارند.